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    大山里埋下篮球种子离不开教数学的教师

    文章来源:本站原创 发布时间:2020-06-28 14:06 点击数: 字体:
      大山里埋下篮球种子,离不开“教数学的体育教师”刘建华,虽然他从前的作业与“数学”“体育”“教师”3个关键词都无直接相关。
      
      2008年从建筑环境与设备工程专业结业后,刘建华在本专业找到作业,但“价值”总跳出来检测他的热忱。2013年,他决议透透气,脱离职场,进入凉山支教,这本是一年的计划,不料竟连续至今。
      
      在当地党委和教育主管部门的支持下,凉善公益募集善款修建了12所村小,8年前634名支教教师前赴后继进入大凉山深处。2014年,作为其中一员,刘建华跟搭档们搭车到达一个坝子,下车后四散进山林,沿着山路蜿蜒导向不同村小,一路爬坡40分钟,土坯外墙顶着青绿色的瓦,33个尔其乡依惹村小学的孩子等到了他们的校长。
      
      其时,彝族孩子沟通主要靠彝语,在四川方言也不灵光的密林里,支教教师需要用普通话完成教学。作为篮球喜好者,蹭老乡家电视看一场NBA球赛便是那些年刘建华削掉孤单的办法。2016年,从山外捐来的物品中有了篮球等体育用品,村委会为校园的土操场立起两个篮球架,刘建华的喜好也有了用武之地。
      
      先进经验很快在其他村小仿制。昭觉县凉善公益促进会会长马莉对中青报·中青网记者表明,2015年测验开展村小篮球赛时仅有三四支队伍参与,但此后逐年递增,举办到第四到时已经有五分之三的校园参与,“竞赛在县里举办,要求每队必须有一个女生上场。”
      
      这个特别的规定与刘建华有关。篮球队建立之初,他带着10个男孩练习,一个叫额木金作的10岁女孩走过来问他:“教师,为什么我不能打篮球?”刘建华一愣,“她可能仅仅出于猎奇,但对当地的女孩来说,这样的时机十分可贵。”
      
      但竞赛规划不断扩大,办赛的经费压力也骤增。虽然,参赛服装回收使用,但交通、食宿、奖品等开销也足以令竞赛难以为继。去年,竞赛停摆,这让对赛场气氛念念不忘的队员、对他人口中县城精彩充满猎奇的学生,对预备率队满血回归的教师都感到失望,“有的教师原本完毕支教要脱离了,真想带队拿个冠军,多留了一年。”刘建华觉得,大凉山能留住他,便是由于这儿总有一群“活跃、阳光,志同道合的人”。